Contextos de indagación y controversias socio-científicas para la enseñanza del Cambio Climático.
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Domènech-Casal, Jordi. “Contextos de indagación y controversias socio-científicas para la enseñanza del Cambio Climático”. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, vol.VOL 22, no. 3, p. 287, https://raco.cat/index.php/ECT/article/view/298947.
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