‘Més desperts que ningú’: els meus Mestres de literatura espanyola a California i Harvard / ‘Plus éveillés que personne’: mes Maîtres en littérature espagnole à l’University of California et à Harvard

En aquest article, l’autora descriu els seus anys de formació en el camp de la literatura espanyola. Procedent d’una família hebrea que va recalar als Estats Units a principis del segle passat, l’autora va créixer en un ambient familiar poliglota. Aquesta facilitat va permetre que aprengués de manera persona la llengua castellana, la qual cosa va afavorir que seguís cursos de literatura espanyola a les prestigioses universitats de California i Harvard. Allà va gaudir del magisteri de grans professors, tots ells hispanistes, com Joseph H. Silverman, Raimundo Lida i Stephen Gilman. Justament aquest últim professor –gendre de Jorge Guillén– li va facilitar l’accés a l’insigne poeta espanyol, amb el que l’autora –que es va acabar especialitzant en Galdós– va establir lligams intel•lectuals i personals que es van perllongar durant anys. Aquest conjunt d’influències han format l’universal mental, literari i pedagògic de l’autora, que exerceix la docència a Nordamèrica, seguint fidel al magisteri dels seus mestres.

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Dans cet article, l’auteure décrit ses années de formation dans le domaine de la littérature espagnole. Issue d’une famille juive arrivée aux États-Unis au début du siècle dernier, elle grandit au sein d’une famille polyglotte. Cette circonstance lui a permis d’apprendre l’espagnol de façon personnelle, ce qui l’a conduite à suivre des cours de littérature espagnole dans les universités prestigieuses de Harvard et de l’University of California. Elle y a bénéficié des enseignements de grands professeurs, tous hispanistes, tels que Joseph H. Silverman, Raimundo Lida et Stephen Gilman. Ce dernier, gendre de Jorge Guillén, la fait entrer en contact avec le célèbre poète espagnol, avec lequel l’auteure, qui finit par se spécialiser dans l’œuvre de Galdós, établit des liens intellectuels et personnels qui dureront des années. Cet ensemble d’influences ont façonné l’univers mental, littéraire et pédagogique de l’auteure, qui enseigne aux États-Unis, toujours fidèle aux enseignements de ses maîtres.