Aprendizaje experiencial mediante la gamificación en el Modelado 3D y Fabricación Efectos en el rendimiento académico y la motivación de estudiantes en el Modelado 3D y Fabricación

Esta investigación  tiene como objetivo observar el impacto sobre el rendimiento académico y la motivación a través de un modelo combinado del  aprendizaje experiencial  y el aprendizaje basado en juegos en estudiantes del área de ingenierias.

A partir de la imagen experiencial que muestra un escenario de alta dificultad y de todo el proceso complejo que implica replicar la experiencia del mundo real, los resultados muestran que los estudiantes mejoraron su rendimiento académico y la motivación entre los grupos control y experimental.