El foment de les competències de lideratge i recerca en la formació inicial dels mestres Una experiència d’aprenentatge a través del Pràcticum i TFG

Actualment les competències de lideratge escolar i de recerca són abordades des d’estudis de Postgrau i Màsters, però considerem que des de la formació inicial es poden fomentar amb orientació de professorat expert i en contextos pràctics. Des d’aquesta perspectiva es presenta una experiència basada en un projecte vinculat al Pràcticum i al Treball Final de Grau (TFG). Els resultats mostren la satisfacció de l’estudiantat, que considera que obtenen més coneixement de la direcció escolar.