La universitat com agent sinèrgic per a la promoció del plurilingüisme i la interculturalitat

Mostrem en aquesta proposta l'esquelet d'un procés de formació que s'articula al voltant de la tranferència entre la innovació i la docència. El tema que es planteja és la competència plurilingüe. El procés que se segueix avança creant sinèrgies entre la recerca i la formació inicial i permanent. L'estudi mostra l'efectivitat de les narratives multimodals i dels focus grup per avançar en la reconceptualització i la capacitat de dissenyar seqüències didàctiques innovadores.