UNA INNOVACIÓN GAMIFICADA EN EL GRADO DE PEDAGOGÍA
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Esta comunicación presenta los resultados de una innovación docente gamificada en el grado de Pedagogía. Los resultados expuestos pretenden ilustrar cómo el equipo docente ha vivido la experiencia, señalando tres vectores que atraviesan las distintas categorías que emergen de sus entrevistas: actitud del formador, ambiente lúdico y cultura docente. Dichos tres vectores se configuran como elementos a los que prestar especial atención a la hora de diseñar propuestas gamificadas en la universidad.
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Com citar
Calduch Pérez, Isaac. «UNA INNOVACIÓN GAMIFICADA EN EL GRADO DE PEDAGOGÍA». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2018, núm. 4, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348657.
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