• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Registre
  • Inici de la sessió
    English
    Castellano
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Darrer Número
  • Arxius
  • Quant a
    • Sobre la revista
    • Equip editorial
    • Declaració de privacitat
    • Contacte de la revista
    • Matèries
  1. Pàgina d'inici
  2. Arxius
  3. Vol. 19 Núm. 1 (2026)

Estudis i tendències

La intervenció biblioterapèutica en els trastorns de la conducta alimentària en adolescents. Un model de proposta teòrica

Maria-Antònia Mesquida-Jaume

1-11

Accés Accés Accés Accés

Articles de recerca

Tornarà a eixir el sol. Narrativa d’un procés de desenvolupament personal a través del mètode biogràfic-narratiu

Paula Escobedo-Peiro, Bibiana Hidalgo-Sanchis

1-20

Accés Accés Accés Accés MP3-Resum

Participació política amb enfocament de gènere. La construcció i validació d’un qüestionari adreçat a joves

Pilar Folgueiras-Bertomeu, Míriam Comet-Donoso, Berta Palou-Julian, Andrea Rosales, Paula Subiabre-Vergara

1-12

Accés (Castellano) Accés (Castellano) Accés (Castellano) Accés (Castellano) MP3-Resumen (Castellano)

«Todos estamos clasificados sin razón alguna». Desigualtats percebudes per adolescents en risc d’exclusió social a Catalunya

Maria-Carmelita Lapadula

1-14

Accés Accés Accés Accés MP3-Resum

Articles d'innovació

Relacions intergeneracionals i profiguratives a la universitat: innovació educativa per a una societat més cohesionada

Joan Tahull-Fort, Fidel Molina-Luque

1-17

Accés Accés Accés Accés MP3-Resum
Raco
Universitat de Barcelona logo

Consta a...

Classificació CARHUS+ :
Educació D
DOAJ

Coneix RACO

  • Què és?
  • Criteris d’inclusió i Comitè Editorial
  • Estadístiques
  • Contacte

Directe a…

  • Autors
  • Matèries
  • Revistes
  • Participants

Informació

  • Accessibilitat
  • Avís legal
  • Política de Cookies
  • Col·laboracions

Coordinació

CSUC