Notes Editorials

Avaluadors anònims de Papers i estadística d’articles de l’any 2012

Equip de Redacció

437-439

PDF

Articles

Com es dissenya una investigació per a l'anàlisi de les relacions de gènere. Aportacions metodològiques

Carmen Botia-Morillas

443-470

PDF (Castellano)

Cavis, (des)igualtats i dia a dia del professional de l'advocacia

Nuria Codina, José Vicente Pestana

471-487

PDF (Castellano)

Els conceptes de patriarcat i androcentrisme en l'estudi sociològic i antropològic de les societats de majoria musulmana

Araceli González Vázquez

489-504

PDF (Castellano)

Regulació convencional, acció sindical i empleats atípics. El cas del sector de la neteja d'edificis i locals a València

Miguel Angel Garcia Calavia

505-525

PDF (Castellano)

Les memòries de la por i la por de les memòries. Aproximació a la Guerra Civil espanyola i les seves herències en comunitats rurals del sud d'Aragó

María Alexia Sanz Hernández

527-547

PDF (Castellano)

Debat

Academic Cultures, Think Tanks, and the Evaluation of Excellence in Spain, the European Union, and the United States. A Symposium on Michèle Lamont’s How Professors Think*

Álvaro Santana-Acuña, Xavier Coller

551-557

PDF (English)

Passion vs. the Iron Cage: United States and European Evaluative Cultures

Juan Díez Medrano

559-564

PDF (English)

On the Need for Democratic Principles to Ensure Meritocracy in a Time of Research Funding Cuts

Amparo Lasén

565-571

PDF (English)

Opening the Black Box of Intellectual Autonomy

Thomas Medvetz

573-579

PDF (English)

How the Spanish Peer-Review System Works: A Comparison with the United States System

Celia Valiente

581-585

PDF (English)

Revisiting How Professors Think across National and Occupational Contexts

Michèle Lamont

587-591

PDF (English)

Ressenyes

El terrorista suïcida a través del mirall social

Javier Gil Gimeno

593-601

PDF (Castellano)