Estructura cognitiva i fenomenologia: el cas de la successió convergent
Article Sidebar
PDF (Castellano)
informe que contiene las modificaciones recomendadas por los revisores (Castellano)
Main Article Content
Francisco Javier Claros
Universidad Complutense de Madrid
Moisés Coriat
Universidad de Granada
Teresa Sánchez Compaña
Universidad de Málaga
Aquesta recerca descriu connexions o nexes entre algunes «cel·les» de l'estructura cognitiva (Vinner, 1991) i els fenòmens, en el sentit de Freudenthal (1983), organitzats per una definició de límit finit d'una successió, així com els fenòmens organitzats per una successió de Cauchy (Claros, 2010). Aquestes connexions van sorgir quan afrontem l'objectiu de proposar seqüències didàctiques destinades a abordar a l'aula el límit finit d'una successió i les successions de Cauchy. Aquestes seqüències didàctiques apel·len a l'ús dels fenòmens d'aproximació intuïtiva i retroalimentació descrits per Claros (2010) i els situen com a elements indispensables en la construcció d'un concepte imatge d'una successió convergent o d'una imatge de la demostració (Kidron i Dreyfuss, 2014). Aquestes dues «cel·les» de l'estructura cognitiva ajuden en l'elaboració del concepte definició d'una successió amb límit.
Paraules clau
límit, successió de Cauchy, imatge de la demostració, concepte definició, fenòmens
Article Details
Com citar
Claros, Francisco Javier et al. «Estructura cognitiva i fenomenologia: el cas de la successió convergent». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2016, vol.VOL 34, núm. 2, p. 87-105, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/309281.
Biografies de l'autor/a
Francisco Javier Claros, Universidad Complutense de Madrid
Profesor Asociado del departamento de Didáctica de las Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid y profesor de instituto (funcionario de carrera)Moisés Coriat, Universidad de Granada
Profesor titular de Universiad del departamento de didáctica de las Matemáticas de la Universidad de GranadaTeresa Sánchez Compaña, Universidad de Málaga
Profesora Asociada de la Universidad de Málaga en el departamento de didáctica de las MatemáticasArticles més llegits del mateix autor/a
- Francisco Javier Claros, María Teresa Sánchez Compaña, Moisés Coriat Benarroch, Sucesión convergente y sucesión de Cauchy: equivalencia matemática y equivalencia fenomenológica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2013: Vol.: 31 Núm.: 2
- Moisés Coriat, Sara Scaglia, Representación de los números reales en la recta , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2000: Vol.: 18 Núm.: 1