Hacia una evolución de la concepción de analogía: aplicación al análisis de libros de texto
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Fernández González, J. et al. “Hacia una evolución de la concepción de analogía: aplicación al análisis de libros de texto”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 23, no. 1, pp. 33-45, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/22003.
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