Estudio de fenómenos didácticos vinculados a la enseñanza de la aritmética en la educación básica chilena
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Espinoza, Lorena et al. “Estudio de fenómenos didácticos vinculados a la enseñanza de la aritmética en la educación básica chilena”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 27, no. 2, pp. 157-68, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/132234.
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