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Resum
L’article realitza un recorregut per algunes pràctiques (els informes) dels i les educadores socials, revisant la confidencialitat i el respecte a la informació sobre les persones a què accedeixen aquests professionals, analitzant el codi deontològic, etc. Es reflexiona sobre si no caldria crear un nou instrument propi: l’informe socioeducatiu. I es revisen algunes de les característiques que hauria de tenir. S’aporten algunes propostes d’autoregulació per una maneig “respectuós” de la informació i la confidencialitat i s’ofereixen exemples de bones pràctiques.Paraules clau
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