Cómo citar
Parcerisa Aran, Artur; Forés Miravalles, Anna. «Didáctica y educación social: ¿Una convivencia llena de posibilidades?». Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, 2003, n.º 25, pp. 69-81, https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165443.
Resumen
Este artículo hace un recorrido para poder analizar hasta qué punto hay confluencia entre la didáctica y la educación social. Conociendo qué es lo substancial de la didáctica y qué lo anecdótico. Reflexionando sobre todo lo que puede aportar la didáctica, y explorando las posibilidades de la didáctica en y para la educación social. Tres ejemplos sobre el uso de los conocimientos didácticos en la educación social concluyen el artículo: Analizar y planificar la práctica desde una perspectiva de secuencia; planificar el trabajo en medio abierto y descubrir contextos capacitadores como propuesta didáctica.Palabras clave
Citas
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