La problemática medioambiental a través del libro de artista. La experiencia personal y los datos científicos en las obras de Rosell Meseguer, Liz Menard e Ireri Topete
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Partiendo del objetivo general de estudiar la función social del libro de artista, analizamos el modo en que este objeto artístico muestra una mirada ambientalista y ecológica. Con una metodología cualitativa, desde el paradigma interpretativo, estudiamos los casos de obras que, en su preocupación por la naturaleza, reclaman recapacitar sobre la posición del ser humano en el mundo y el impacto de sus acciones. Desde procesos de investigación documental y recurriendo al conocimiento científico y la observación directa, las artistas Liz Menard, Rosell Meseguer e Ireri Topete integran las subjetividades en sus libros de artista, exploran aspectos como las experiencias de la naturaleza, el uso y abuso de la tierra o los impactos del cambio climático en el territorio y las personas. Nos revelan un discurso creativo que apela a la responsabilidad, a la reflexión y a la toma de conciencia social, subrayando un carácter transformador y comprometido con su tiempo.
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(c) Eva Mayo Ramos, 2025
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Eva Mayo Ramos, Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea
Licenciada en Bellas Artes (línea curricular de técnicas gráficas) por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Diplomada en Educación Social y máster en Trabajo social, Estado del Bienestar y Metodologías de Intervención Social por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Obtiene el título de doctora con la tesis titulada La dimensión social del Libro de Artista. Aproximaciones al libro-arte desde el análisis de la relación arte-sociedad. Es profesora del departamento de dibujo de la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU, donde imparte docencia en las asignaturas de ilustración de textos y tecnologías y procesos de grabado. Tanto por su formación como por su trayectoria profesional, en sus investigaciones articula el arte, la gráfica y lo social, temas sobre los que ha publicado artículos en revistas académicas.
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