El cuerpo en la filosofía (II): cuerpo, mente, cognición y ecosistema

Este artículo intenta hacer una aproximación analítica a las interacciones entre el cuerpo, la mente, la cognición y el ecosistema. El núcleo central lo constituye la noción de representación. Se abordan algunas perspectivas acerca de las representaciones desde la neurobiología, la psicología, y la filosofía. Finalmente se hacen algunas posibles derivaciones prácticas, especialmente relativas a la pedagogía. 

PALABRAS CLAVE: pedagogía, filosofía, biología, cuerpo, representación, estados somáticos, emociones, aprendizaje.