Aula 3.0: Una nueva forma de aprender geología. El uso de las apps Trnio y Skechfab para construir modelos
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Fernández-Lozano, Javier; and Gutiérrez-Alonso, Gabriel. “Aula 3.0: Una nueva forma de aprender geología. El uso de las apps Trnio y Skechfab para construir modelos”. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, vol.VOL 24, no. 2, pp. 163-8, https://raco.cat/index.php/ECT/article/view/312550.
Drets
Drets d'autor
8. Los autores ceden los derechos de copyright a AEPECT. La Revista de Enseñanza de las Ciencias de la Tierra renuncia expresamente al copyright sobre los trabajos que publica, siempre que éstos sean utilizados en la práctica docente y se especifique su procedencia. Queda prohibida, no obstante, la reproducción total o parcial de textos e ilustraciones de la revista con fines comerciales sin la autorización escrita de la AEPECT.Articles més llegits del mateix autor/a
- Javier Fernández-Lozano, Jaime Bonachea, Mario Morellón, Juan Remondo, Un “pasapalabra” para el aprendizaje de conceptos geológicos , Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: Vol. 28 Núm. 1 (2020): Gamificación y aprendizaje basado en juegos
- Pedro Alfaro, Francisco M. Alonso-Chaves, Carlos Fernández, Gabriel Gutiérrez-Alonso, Fundamentos conceptuales y didácticos: La tectónica de placas, teoría integradora sobre el funcionamiento del planeta. , Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: Vol. 21 Núm. 2 (2013)