Le mandat et les stratégies de traduction dans un texte spécialisé du XIXe siècle : entre la situation académique et la pratique professionnelle

Cette étude présente une expérience qui a permis de mettre en situation professionnelle des étudiants de dernière année des études de traduction. Dans le cadre d’un mandat de traduction réel, ceux-ci ont dû entreprendre la traduction de l’oeuvre intitulée Essai sur les signes inconditionnels dans l’art (1827) de l’artiste H. de Superville. Le but d’une telle expérience était de réfléchir, dans une perspective fonctionnaliste, sur les difficultés que la traduction d’un texte de ce type suppose, les solutions proposées par les étudiants et l’importance des exigences du mandat de traduction dans la prise de décisions. Les choix stratégiques ont mis en évidence la nécessité d’harmoniser exotisation et naturalisation, deux stratégies traductionnelles apparemment opposées.