Articles

El pes del diagnòstic en Treball Social. Una mirada crítica sobre etiquetatge i estigma.

Juan Brea Iglesias, Andrés Arias Astray, David Alonso Gonzalez

7-15

Accés (Castellano)

Percepció del suport formal en persones en situació de sensellarisme: accessibilitat i eficàcia dels serveis al Centre Municipal d’Acollida de Santa Cruz de Tenerife.

José Manuel Díaz González, Lucía González González, Shahina Mayumy Valenzuela Herrera

16-24

Accés (Castellano)

Reflexions per a la intervenció del treball social en el sistema educatiu formal.

Sofía Montenegro Leza

25-33

Accés (Castellano)

Una revisió sistemàtica exploratòria sobre l’eficàcia de la mediació escolar a l’educació secundària obligatòria.

María Hoyos Urba, Joan Albert Riera Adrover

34-41

Accés (Castellano)

The Use of Arts through digital technology in Distance Education. The case of the Mental Health Social Work Course.

Irene Katsama

42-50

Accés (English)

Obrim una oenegé? Aproximació a la intervenció social en contextos de prostitució a Espanya.

Paloma Martín Martín

51-59

Accés (Castellano)

Presentació d’un estudi de cas d’un estudiant en l’espectre de l’autisme a la llum del Treball Social en una escola.

Syrmo Kyrtsopoulou, Stavros Fragkos

60-67

Accés (Castellano)

Evaluating Social Inclusion Programs for People with Disabilities in Cyprus: A Client Perspective from the Department for Social Inclusion of Persons with Disabilities.

Gregory Neocleous, Georgia Demetriou

68-77

Accés (English)