Converses amb Isabel Gomis, Tobar Matilla, Neus Turu i Jesús Hernández
Article Sidebar
Main Article Content
Conversa sobre la imatge del cicle 12-14 de l’Educació Secundària Obligatòria.
Els participants en aquesta Taula Rodona són Isabel Gomis Rabassa (I.G.), Tovar Matilla Matilla (T.M.), Neus Turu Forés (N.T.), Jesús Hernández Jiménez (J.H.), En nom de Comunicació Educativa ha conduït la taula rodona Enric Valls Giménez.
Els participants en aquesta Taula Rodona són Isabel Gomis Rabassa (I.G.), Tovar Matilla Matilla (T.M.), Neus Turu Forés (N.T.), Jesús Hernández Jiménez (J.H.), En nom de Comunicació Educativa ha conduït la taula rodona Enric Valls Giménez.
Article Details
Com citar
Valls, Enric. “Converses amb Isabel Gomis, Tobar Matilla, Neus Turu i Jesús Hernández”. Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya, no. 12, pp. 9-15, doi:10.17345/comeduc19999-15.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Enric Valls, L'atribució de sentit a l'aprenentatge i l'ensenyança. Parlem de sentiments, emocions i afectes a l'aula , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 20 (2007)
- Enric Valls, La educación moral en la enseñanza obligatoria , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 9 (1996)
- Enric Valls, Converses amb Cèsar Coll , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 4 (1992)
- Enric Valls, Reconceptualitzar la docència: Qui és el protagonista a l'aula? , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 16 (2003)
- Enric Valls, El professorat davant la reforma educativa i els canvis curriculars , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 2 (1991)
- Enric Valls, Orientar l'ensenyança cap al desenvolupament de competències. Reptes i riscs , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 18 (2005)