Editorial

Retos y oportunidades de la tecnología educativa

Vanessa Serrano Molinero, Cristina Mercader Juan, Afsaneh Sharif

1-4

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Articles

Los móviles en el aula. ¿Inclusión o prohibición?

David Coll Puig, Ramon Palau Martin

5-18

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Plan de formación diseñado para producir mejora en la competencia digital

Lídia Parés Costa

19-32

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Implementación de innovaciones relativas a la digitalización de los proyectos globalizadores en los cuatro cursos de ESO

Jesús Enrique Agudo Candeas

33-48

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El FabLab en la Escola Joan XXIII

Jordi Marimon Fontanet, Elisenda Joglar Huber

49-60

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De la evaluación por horas a la evaluación por competencias en formación profesional para el empleo

Chema Navarro, Ramon Palau

61-70

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Programa de innovación FAIG: haciendo para aprender, imaginando globalmente

Iris Rodríguez Silva, Elisabet Aznar Vacas, Oriol Nadal Solanas

71-81

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IA y juegos de rol para mejorar la enseñanza del inglés

Edward A. Lockhart Domeño

83-99

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Rutas literarias en educación y turismo con la app “RuTIC”

Alexandre Bataller Català, Jordi Joan Linares Pellicer

101-112

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¿Puede la luz de color ayudar a mejorar el aprendizaje de la competencia lingüística escrita?

José Quiles-Rodríguez, Ramon Palau

113-127

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Storytelling robots: mejorando la colaboración, el aprendizaje de idiomas y fomentando la creatividad

Elena Vercher Ribis, Josep Holgado García

129-144

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Práctica educativa informada por la evidencia: la competencia investigadora con apoyo de la Inteligencia Artificial desde el up-skilling

José Sánchez-Santamaría, Eva María Olmedo Moreno, María Gracia Ballester Vila, Brenda Imelda Boroel-Cervantes

145-155

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