Reflexiones éticas y pedagógicas sobre el ‘Juga Verd Play’. Debatiendo sobre la orientación adecuada para las políticas del deporte infantil y juvenil en Cataluña

Actualmente se está mirando de combatir las imperfecciones percibidas del sistema deportivo infantil y juvenil casi exclusivamente a través de la modificación de las reglas de juego. Esto se condensa en determinadas propuestas, una de las cuales analizaremos: el programa Juga Verd Play. El propósito de este programa es fomentar una serie de valores para el grueso de los participantes, siendo la base del funcionamiento del sistema un proceso de votaciones de los diferentes actores, el valor del cual podrá decantar la victoria. Así los técnicos, los árbitros, los padres y madres, y una nueva figura que vigila el comportamiento de las aficiones, el tutor de grada, participan votando. La tesis que defendemos en este artículo es que este camino no resulta provechoso para el desarrollo psíquico de los niños, y debido a esto consideramos que nos encontramos frente a un asunto que merece plantear un adecuado debate ético.