Reflexiones en y desde la frontera: rupturas y vínculos pedagógicos
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Fontán de Bedout, Laura. «Reflexiones en y desde la frontera: rupturas y vínculos pedagógicos». Temps d’Educació, 2022, núm. 63, p. 327-30, http://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/413318.
Drets
Drets d'autor
Temps d’Educació conserva el dret de la primera publicació de l’article, concedint a l’autor els drets d’autoria. A més a més, tots els continguts publicats a Temps d’Educació estan subjectes a la llicència Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Articles més llegits del mateix autor/a
- Laura Fontán de Bedout, Sobre la carcúndia i altres antigalles pedagògiques , Temps d'Educació: 2019: Núm.: 56
- Laura Fontán de Bedout, Un recorregut històrico-pedagògic per l'ILE, l'Institut-Escola i les seves relacions amb Galícia , Temps d'Educació: Núm. 58 (2020)
- Laura Fontán de Bedout, Autonomia i aprenentatge autònom en els temps del coronavirus: entre la commoció pandèmica i l'esperança postpandèmica , Temps d'Educació: Núm. 63 (2022)