Quan fer classe esdevé art: la pedagogia com estètica

Article Sidebar

PDF

Main Article Content

Conrad Vilanou i Torrano
Recensió
Paraules clau
Notes de lectura

Article Details

Com citar
Vilanou i Torrano, Conrad. “Quan fer classe esdevé art: la pedagogia com estètica”. Temps d’Educació, no. 49, pp. 315-9, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303566.
Drets

Drets d'autor

Temps d’Educació conserva el dret de la primera publicació de l’article, concedint a l’autor els drets d’autoria. A més a més, tots els continguts publicats a Temps d’Educació estan subjectes a la llicència Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).