Forjando Futuro: Realidad Virtual y Diversidad de Género en la Formación de Líderes en la Universidad de Barcelona. Una experiencia innovadora para integrar la diversidad de género en la educación superior y preparar a los futuros profesionales para un mu

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Pepita Giménez-Bonafé
Adrià Del Valle
Silvia Sicore
Rosa Almirall
Marta Raurell
Àurea Navarro-Sabaté
Anna Vidal-Alabró
Anna Manzano

La formación sanitaria enfrenta el reto de preparar profesionales capaces de atender de forma inclusiva a personas Trans*, tradicionalmente invisibilizadas en los planes de estudio. Esta innovación docente, liderada por la Universitat de Barcelona junto a Immersium Studio, integra experiencias inmersivas de realidad virtual en asignaturas de Ciencias de la Salud para fomentar empatía, prevenir la discriminación y desarrollar competencias biopsicosociales. Una simulación recrea una fiesta de cumpleaños vivida desde una perspectiva trans*. Los primeros resultados muestran un aumento percibido del conocimiento y alta satisfacción estudiantil (96%). Se prevé su ampliación y consolidación como herramienta formativa a largo plazo.

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Giménez-Bonafé, Pepita et al. «Forjando Futuro: Realidad Virtual y Diversidad de Género en la Formación de Líderes en la Universidad de Barcelona. Una experiencia innovadora para integrar la diversidad de género en la educación superior y preparar a los futuros profesionales para un mu». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, núm. 7, doi:10.60940/ciduiv1n7id9900538.

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