INNOVACIÓN EN SIMUACIÓN CLINICA DE ALTA FIDELIDAD: CODOCENCIA Y CODEBRIEFING PARA LA PREVENCIÓN DE LESIONES POR PRESIÓN

Este trabajo resume una experiencia de diseño de simulación clínica de alta fidelidad con codocencia y codebriefing como estrategias de enseñanza y transferencia de aprendizajes para la prevención de lesiones por presión en un hospital público chileno.

El codebriefing evidenció reflexión profunda en estudiantes y profesionales de enfermería, la facilitación orientó a la apropiación de las propuestas de mejora generadas.

Esta innovación contribuyó a la aplicación reflexiva de la escala de Braden y actualización de protocolos de prevención.

La experiencia contribuyó a mejorar el alcance de la metodología, calidad de atención, relación docente asistencial y modelaje docente.