COMPETENCIA INTERCULTURAL DEL ESTUDIANTADO DE ENFERMERÍA EN ESPAÑA: PROYECTO FORMATIVO
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Objetivos: diseñar un programa formativo en el desarrollo de competencias interculturales, basado en el Modelo educativo en competencias interculturales “Multicultural Care” dirigido al estudiantado del Grado en Enfermería a lo largo de su formación.
Metodología: co-diseño a través de 4 fases: identificación de necesidades y objetivos, selección y secuenciación de contenidos, definición de metodologías de enseñanza y aprendizaje de cada acción formativa junto a la elaboración de su ficha técnica y propuesta de evaluación del programa.
Beneficios esperados: desarrollar la competencia intercultural del estudiantado con un enfoque pedagógico reflexivo, intercultural, emancipatorio, social y transformativo.
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(c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025
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