ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS ASISTIDA POR NARRACIONES DIGITALES TÉCNICAS EN EL ÁMBITO DE LA EXPRESIÓN GRÁFICA EN INGENIERÍA

Sabiendo que se aprende mejor haciendo (Edgar Dale, 1969) y que la docencia se orienta mejor hacia las necesidades de los estudiantes y de la sociedad mediante la implantación de entornos de formación más cercanos a la vida real (Gustavsson, B. 2008) se muestra una metodología PBL mejorada en la asignatura de 1º curso Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador. A ello se ha sumado el uso de las narraciones digitales técnicas, vinculadas a empresas del entorno, como herramienta didáctica de iniciación en la comunicación digital con los estudiantes, promoviendo a los estudiantes el desarrollo de las competencias digitales y narrativas asociadas.