Estudis i tendències

Hi ha «brots verds» en la situació de l’educació en el context postpandèmia?

Marcel Ruiz-Mejías

1-9

PDF (Castellano)

Competències clau del professorat: disseny i validació del marc global competencial dels docents

Laia Lluch Molins, Elena Cano García, Laura Pacheco Villarroel

1-16

PDF (Castellano)

Articles de recerca

Analítica dels usos digitals i rendiment acadèmic. Un estudi de cas amb estudiants universitaris

M. Covadonga de la Iglesia Villasol

1-20

PDF (Castellano)

Nivell en competències bàsiques dels estudiants del grau de Química de la Universitat de Barcelona. Correspondència amb les qualificacions d’accés i del grau

Ramon Reigada Sanz, Raimundo Gargallo Gómez, Maria Sarret i Pons, Inmaculada Angurell Purroy, Ernesto Nicolás Galindo, Montserrat Corbella i Cordomí, Joan-Antoni Farrera i Piñol

1-14

PDF

Professorat novell a les universitats catalanes: anàlisi dels seus programes formatius

Gabriel Hervas, José Luis Medina

1-19

PDF (Castellano)

Articles d'innovació

L’escape room com a eina educativa per treballar la literatura a secundària: una proposta pràctica de Romeu i Julieta

Esther Martínez Borobio, Eleonora Nakova Katileva

1-18

PDF

Articles metodològics

Calcular la fiabilitat d’un qüestionari o escala mitjançant l’SPSS: el coeficient alfa de Cronbach

Julio Rodríguez-Rodríguez, Mercedes Reguant Álvarez

1-13

PDF (Castellano)