Las Aulas Abiertas Especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión.
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Xavier Basagaña Gallego
Inspector de Educación / Profesor colaborador de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Keywords
Autism Spectrum Disorder, Educational Inclusion, Inclusion Classrooms
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Basagaña Gallego, Xavier. “Las Aulas Abiertas Especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión”. Psicosomàtica y Psiquiatría, no. 20, doi:10.34810/PsicosomPsiquiatrnum201605.
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