Número complet

Número completo (Castellano)

Articles

Educació artística en programes de mentoria social: inclusió socioeducativa a través de pràctiques artístiques i creativitat en centres educatius

Diego Alonso Ortega, Juan Antonio González Parrilla

1-21

PDF (Castellano)

Influència dels espantadors cubans en l’imaginari visual del col·lectiu infantil

Vicente Monleón, Roberto-Félix Moliner Carbonell

22-43

PDF (Castellano)

Comunicació no verbal: el missatge arquetípic dels gestos en la gàrgola i la seva re-lació amb l’imaginari artístic actual

Begoña Martínez Yáñez

44-65

PDF (Castellano)

La relació entre la formació del professorat i els museus: una investigació d’avalua-ció en l’assignatura de Museus i exposicions com a propostes educatives

Magdalena Ibáñez Castejón

66-93

PDF (Castellano)

Anàlisi de tècniques didàctiques en educació artística universitària. Estudi de cas del Departament d’Art de la Universitat Miguel Hernández d’Elx

Amparo Sanz1 Alonso

94-115

PDF (Castellano)

La projecció de la cultura visual en el dibuix infantil. Una anàlisi des de la perspectiva de gènere en Educació Primària

Estibaliz Ajamil Gutierrez, Ibai Azurmendi Valor, Galder Expósito Pérez de Pipaón, Aritz Cortázar Fernández

116-135

PDF (Castellano)