La sección de Cartas al editor : un planteamiento científico y social en la didáctica de las ciencias
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Pedrós Pérez, Gerardo et al. «La sección de Cartas al editor : un planteamiento científico y social en la didáctica de las ciencias». Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2007, vol.VOL 25, n.º 2, pp. 195-04, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/87872.
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