¿Y si trabajan en grupo...? Interacciones entre alumnos, procesos sociales y cognitivos en clases universitarias de física
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Cordero, Silvina et al. “¿Y si trabajan en grupo. ? Interacciones entre alumnos, procesos sociales y cognitivos en clases universitarias de física”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2002, vol.VOL 20, no. 3, pp. 427-42, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21834.
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