Índice

Editorial

165-165

Evolución y nuevas tendencias en los trabajos sobre didáctica de las ciencias experimentales. Revisión del año 1984

167-172

Conocimientos de Biología al terminar el curso de orientación universitaria

173-180

La influencia del examen de selectividad en la enseñanza, (Análisis de una experiencia en Matemáticas de COU)

181-184

Causas de las dificultades de aplicación del teorema de Arquímedes por los alumnos de Enseñanza Media

185-187

Preconcepciones sobre el calor en 2º de BUP

188-193

Inteligencia artificial y pensamiento real

195-203

Apuntes para una programación didáctica de la astronomía en la Enseñanza Media

204-208

Influencia del nivel cognoscitivo en el desempeño en el laboratorio

209-212

Método de la resolución de problemas de Física y Química

213-215

La construcción histórica del concepto de fuerza centrípeta en relación con las dificultades de su aprendizaje

217-224

Tesis didácticas

236-239

Reseñas Bibliográficas

225-229

Publicaciones recibidas

229-230

Selecciones bibliográficas temáticas

230-234

Presentación de revistas

235-235

Reseñas de congresos y Jornadas

239-242

Centros de documentación y formación del profesorado

242-244

Notícias

244-246

Debates

247-248

Relación de grupos trabajo

248-249

Líneas de trabajo

249-254