A model of cognitive strategy and of cognitive change for science understanding
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Guidoni, P.; and Arcà, M. “A model of cognitive strategy and of cognitive change for science understanding”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 48-49, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52022.
Articles més llegits del mateix autor/a
- M. Arcà, Biología en la escuela primaria: experiencias, ideas, problemas sobre estructuras y funciones del organismo vivo , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 1. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- M. Arcà, P. Guidoni, Modelos infantiles y modelos científicos sobre la morfología de los seres vivos , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol.: 7 Núm.: 2
- P. Guidoni, Explicar y entender: un esquema alternativo para la presentación de la mecánica clásica a todos los niveles de formación , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 1. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- M. Arcà, P. Guidoni, Cognitive dynamics of scientific thinking in children , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1987: Extra. Part 1: II Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- M. Arcà, Esperimenti e interpretazioni nelle scienze a scuola , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1993: Extra. Part 1 : IV Congreso Internacional Investigación Didáctica Ciencias y Matemáticas