Plus ça change" : los efectos de la región, número de asignaturas de ciencias cursadas y sexo sobre la opinión de los estudiantes canadienses en cuestiones de Ciencia, Técnica y Sociedad

Ryan, Alan G. “Plus ça change" : los efectos de la región, número de asignaturas de ciencias cursadas y sexo sobre la opinión de los estudiantes canadienses en cuestiones de Ciencia, Técnica y Sociedad”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 8, no. 1, pp. 3-10, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51285.