A produção de vídeos educativos sobre ciências com estudantes de licenciaturas : os professores comunicam
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Rejâne M. Lira-da-Silva
Universidade Federal da Bahia
Mariana Rodrigues Sebastião
Universidade Federal da Bahia
Mariana Menezes Alcântara
Universidade Federal da Bahia
Simone T. Bortoliero
Universidade Federal da Bahia
Relatamos a experiência de incluir, na formação de futuros professores da Educação Básica brasileira, oficinas de vídeos, intituladas EducomCiência: Professores Comunicam, com orientação teórico-metodológica baseada nas contribuições de Mario Kaplún (1987), precursor do campo da Educomunicação. O domínio dos recursos de comunicação entre os professores, pode ajudar no processo de construção do conhecimento por parte do estudante, estimulando-o a desenvolver uma visão crítica do mundo no qual está inserido, que estimule um comportamento transformador.
Paraules clau
Educomunicação, Ciências, Formação de professores
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Com citar
Lira-da-Silva, Rejâne M. et al. «A produção de vídeos educativos sobre ciências com estudantes de licenciaturas : os professores comunicam». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2017, núm. Extra, p. 1845-50, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337494.
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