Para observar, reflexionar, interpretar y comunicar

Se presenta un material didáctico cuyo objetivo es apoyar a los docentes de química de los niveles bachillerato y universitario en la enseñanza experimental de varios temas. Se ejemplifica con el experimento de aula titulado “Reacciones de bolsillo” cuyo objetivo es motivar y propiciar el desarrollo de habilidades del pensamiento, a través del análisis de un fenómeno químico. Además de promover en los estudiantes el aprendizaje de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Este material ha sido evaluado tanto por alumnos como por profesores.