Ascensão e queda dos cfcs como estudo de caso : diferentes estágios de conscientização acerca de riscos químicos

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H. Viana Bonini
P. Corio
P. Porto
Ao criar novas substâncias, todo químico precisa lidar com a possibilidade de essas substâncias oferecerem algum tipo de perigo. Este trabalho se apresenta como um estudo de caso, que pode servir aos educadores em química como motivador de reflexões a respeito do gerenciamento dos riscos ambientais inerentes à atividade dos químicos. O estudo é focado na trajetória da preparação, uso e descoberta dos riscos ambientais dos compostos conhecidos como clorofluorocarbonos (CFCs). Para isso foram consultados artigos científicos do período enfocado, além de fontes secundárias em história e em filosofia da química. Pode-se classificar as concepções dos químicos a respeito dos riscos oferecidos pelas substâncias produzidas por eles em três dimensões: individual, ambiental local e ambiental global – sendo que esta emerge definitivamente na década de 1970.

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Com citar
Viana Bonini, H. et al. «Ascensão e queda dos cfcs como estudo de caso : diferentes estágios de conscientização acerca de riscos químicos». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009, núm. Extra, p. 1803-6, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294117.