Resolución de problemas basada en el análisis. Hacer del análisis y del razonamiento el foco de la enseñanza de la física

Leonard William, J. et al. “Resolución de problemas basada en el análisis. Hacer del análisis y del razonamiento el foco de la enseñanza de la física”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 20, no. 3, pp. 387-00, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21828.