Exigencias de integrar teoría y práctica en la formación del "pedagogo social". Presentación de una experiencia concreta

Merino Fernández, José V. “Exigencias de integrar teoría y práctica en la formación del ‘pedagogo social’. Presentación de una experiencia concreta”. Educar, no. 9, pp. 111-34, https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/42164.