Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbres y desafíos para una formación a lo largo de la vida
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Marcelo García, Carlos. “Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbres y desafíos para una formación a lo largo de la vida”. Educar, no. 30, pp. 27-56, https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/20762.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Carlos Marcelo García, Araceli Estebaranz García, Cultura escolar y cultura profesional: los dilemas del cambio , Educar: 1999: Núm.: 24 A propòsit de "La qualitat en educació"