La universitat i els viatges (que potser cal fer)
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En el presente artículo ofrecemos una perspectiva de algunos elementos que configuran
las formas simbólicas de tránsito en los dispositivos universitarios. Más allá
de una perspectiva pragmatista y economicista de las funciones y el sentido de la universidad,
apostamos por ofrecer otras miradas al sentido de esta institución. Desde
posiciones como la educación liberal mostramos cómo la educación moral del sujeto
universitario se convierte en un elemento clave en estos viajes formativos.
las formas simbólicas de tránsito en los dispositivos universitarios. Más allá
de una perspectiva pragmatista y economicista de las funciones y el sentido de la universidad,
apostamos por ofrecer otras miradas al sentido de esta institución. Desde
posiciones como la educación liberal mostramos cómo la educación moral del sujeto
universitario se convierte en un elemento clave en estos viajes formativos.
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Cómo citar
Esteban, Francisco; y Planella i Ribera, Jordi. «La universitat i els viatges (que potser cal fer)». Educació i Història: revista d’història de l’educació, pp. 151-75, https://raco.cat/index.php/EducacioHistoria/article/view/351514.
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