La universitat i els viatges (que potser cal fer)
Article Sidebar
Main Article Content
En el present article oferim una perspectiva d?alguns dels elements que configuren
les formes simbòliques de trànsit en els dispositius universitaris. Més enllà d?una perspectiva
pragmatista i economicista de les funcions i el sentit de la universitat, apostem
per oferir altres mirades al sentit d?aquesta institució. Des de posicions com l?educació
liberal, mostrem com l?educació moral del subjecte universitari esdevé un element
clau i central en aquests viatges formatius.
les formes simbòliques de trànsit en els dispositius universitaris. Més enllà d?una perspectiva
pragmatista i economicista de les funcions i el sentit de la universitat, apostem
per oferir altres mirades al sentit d?aquesta institució. Des de posicions com l?educació
liberal, mostrem com l?educació moral del subjecte universitari esdevé un element
clau i central en aquests viatges formatius.
Article Details
Com citar
Esteban, Francisco; and Planella i Ribera, Jordi. “La universitat i els viatges (que potser cal fer)”. Educació i Història: revista d’història de l’educació, pp. 151-75, https://raco.cat/index.php/EducacioHistoria/article/view/351514.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Jordi Planella i Ribera, Fernand Deligny: pedagogia y nomadismo en la educación de las "otras infancias" , Educació i Història: revista d'història de l'educació: Núm. 20: (juliol-desembre 2012)
- Jordi Planella i Ribera, La Pedagogia de la subjectivitat corporal: una relectura del naturalisme i el culturalisme , Educació i Història: revista d'història de l'educació: Núm. 7: (2004)
- Jordi Planella i Ribera, Introducció: models europeus d'acollida a les infàncies i adolescències durant el segle XX , Educació i Història: revista d'història de l'educació: Núm. 20: (juliol-desembre 2012)