El context per aprendre química en el projecte "Competències de pensament científic ESO 12-15"
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Aliberas, Joan et al. “El context per aprendre química en el projecte ‘Competències de pensament científic ESO 12-15’”. Educació química, no. 20, pp. 32-39, https://raco.cat/index.php/EduQ/article/view/319924.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Jordi Cuadros Margarit, Fina Guitart i Mas, Pere Grapí i Vilumara, Monografia: "Química a la xarxa" , Educació química: Núm. 22: (2016)
- Fina Guitart i Mas, Carles Bo, Aureli Caamaño Ros, Monografia: "Especial ECRICE 2016" , Educació química: Núm. 23: (2017)
- Pep Anton Vieta i Corcoy, Fina Guitart i Mas, XXIV Debat de Química a l'Institut d'Estudis Catalans , Educació química: Núm. 12 (2012)
- Pep Anton Vieta i Corcoy, Fina Guitart i Mas, V Congrés de Docència en Química a Secundària , Educació química: Núm. 12 (2012)
- Joan Aliberas, Com funciona una flama? Construcció i reconstrucció de models mentals davant d’una espelma , Educació química: Núm. 27 (2020)
- Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas, Educació Química EduQ: anàlisi dels articles publicats en els primers deu números , Educació química: Núm. 10 (2011)
- Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas, Un Número monogràfic dedicat a "Química i societat" , Educació química: Núm. 12 (2012)
- Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas, Monografia: "Ensenyar química per indagació" , Educació química: Núm. 14 (2013)
- Fina Guitart i Mas, 100 Molecules amb què la química ha canviat (poc o molt) la història , Educació química: Núm. 17 (2014)
- Fina Guitart i Mas, Carles Bo, What has ECRICE 2016 brought to chemistry education researchers and the education community? , Educació química: Núm. 23: (2017)