Com ajuden els àtoms a aprendre química i quines dificultats generen?

Com a coordinadors del monogràfic, hem plantejat la pregunta del títol de l'article a docents dels diferents nivells
educatius (universitat, secundària i infantil i primària). L'article presenta les respostes dels professors i professores
editades pels coordinadors. Les seves opinions pel que fa a la manera com desenvolupen la temàtica de l'àtom a
classe, així com les seves reflexions al voltant de l'àtom, mostren diferents punts de vista i ens ofereixen un ventall
de possibilitats docents. Agraïm als professors la seva col·laboració.