Química quotidiana
Article Sidebar
Main Article Content
En el present article, s'hi descriu esquemàticament el mètode científic com a eina per anar
integrant aspectes de la realitat quotidiana progressivament més complexos, i s'hi examinen
els aspectes on la química és més rellevant. També s'hi comenten alguns dels temes quotidians
més vinculats a la química i s'hi fa una reflexió final sobre la necessitat que l'alumne
assoleixi una visió científica global adequada per a cada nivell de tot el que l'envolta.
integrant aspectes de la realitat quotidiana progressivament més complexos, i s'hi examinen
els aspectes on la química és més rellevant. També s'hi comenten alguns dels temes quotidians
més vinculats a la química i s'hi fa una reflexió final sobre la necessitat que l'alumne
assoleixi una visió científica global adequada per a cada nivell de tot el que l'envolta.
Article Details
Com citar
Mans i Teixidó, Claudi. “Química quotidiana”. Educació química, no. 1, pp. 4-9, https://raco.cat/index.php/EduQ/article/view/220185.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Mercè Izquierdo i Aymerich, Claudi Mans i Teixidó, Fina Guitart i Mas, Aureli Caamaño Ros, Monografia: "L'àtom" , Educació química: Núm. 19: (2014)
- Claudi Mans i Teixidó, De com l'àtom esdevé una peça de LEGO. Una visió crítica , Educació química: Núm. 19: (2014)
- Mireia Garcia Viloca, Núria López, Pilar Melcón, Isabel Muñoz, David Rial, Marta Segura, Josep Maria Valls, Marta Simón, Mercè Izquierdo Aymerich, Claudi Mans i Teixidó, Com ajuden els àtoms a aprendre química i quines dificultats generen? , Educació química: Núm. 19: (2014)
- Claudi Mans i Teixidó, Coordenada de reacció? , Educació química: Núm. 11 (2012)
- Claudi Mans i Teixidó, Reflexió sobre art, composició i estructura , Educació química: Núm. 13 (2012)
- Claudi Mans i Teixidó, Taules periòdiques menys convencionals , Educació química: Núm. 15 (2013)
- Claudi Mans i Teixidó, Element AI , Educació química: Núm. 3 (2009)
- Claudi Mans i Teixidó, Educació química. Educere o educare? , Educació química: Núm. 30 (2022)