El documento "Alfabetización en Ciencias de la Tierra" como referente para la investigación del potencial didáctico de las ilusiones geocientíficas en los libros de texto de Enseñanza Secundaria
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Souza, Edson et al. “El documento ‘Alfabetización en Ciencias de la Tierra’ como referente para la investigación del potencial didáctico de las ilusiones geocientíficas en los libros de texto de Enseñanza Secundaria”. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, vol.VOL 25, no. 3, p. 330, https://raco.cat/index.php/ECT/article/view/330138.
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