Ressenyes

Book Review: Blockchain in Education. On the limit between the real, the possible and the dreamed.

Agustí Cerdan, Andrea Jardí

109-111

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Book review: An Online Doctorate for Researching Professio

Ina Ghita

112-114

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Book Review: Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity

Cristina Galvan

115-117

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Artículos revisados por pares

Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria

Rocío Domínguez Alfonso, Antonio Hernández Mendo, Encarnación Chica Merino

1-26

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Situación de la integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos

Montserrat Blanco-García, Francisco Ramos-Pardo, Pablo Sánchez-Antolín

27-43

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El papel de la familia en el desarrollo de la competencia digital. Análisis de cuatro casos

Pablo Sánchez Antolín, Carmen Andrés Viloria, Joaquín Paredes Labra

44-58

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Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales

José-Manuel Sáez-López, Ramón Cózar-Gutierrez, María-Concepción Domínguez Garrido

59-75

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Análisis de los procesos de búsqueda, acceso y selección de información digital en futuros maestros

Juan Antonio Gutiérrez Gómez, José Luis Serrano Sánchez

76-90

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Comunidades virtuales en blended learning: estudio de casos en @rcaComun

Pilar Ibáñez-Cubillas, Maribel Santos Miranda Pinto, António Osório

91-108

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