Editorial

Editorial

José Luis Rodríguez Illera
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Artículos monográficos

Superando el concepto de nativo digital. Análisis de las prácticas digitales del estudiantado universitario

Guillermo Bautista, Anna Escofet Roig, Anna Forés i Miravalles, Marta López Costa, Marta Marimon Martí

1-22

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Distributed Educational Influence and Computer-Supported Collaborative Learning

César 1950- Coll, Alfonso Bustos, Anna Engel, Inés de Gispert, María José Rochera

23-42

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Cómo recoger datos audiovisuales en la investigación de campo con niños muy pequeños

Lucrezia Crescenzi Lanna

43-52

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Portafolios digitales para el desarrollo de competencias transversales. Aportaciones principales de los estudios con Carpeta Digital en el marco del grupo de investigación Ensenyament i Aprenentatge Virtual

María José Rubio Hurtado, Cristina Galván Fernández

53-68

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Cuando la sociedad digital solo es un eco: el caso de la formación inicial de los maestros de primaria

Juana Ma. Sancho, Bernardita Brain Valenzuela

69-82

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Artículos revisados por pares

Estrategias de motivación en una era digital: Teléfonos móviles y Facebook en el aula

Lucas Matias Maggiolini

83-97

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Scaffolding learner autonomy in online university courses

Elisa Ribbe, María José Bezanilla

98-112

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Bringing in professional Experience to a Discussion Mediated by a Blended-learning Environment: How and What do Teachers Learn?

Maria da Luz Correia, Teresa Mauri, Rosa Colomina

113-134

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Uso de tablets en la educación superior: una experiencia con iPads

Teresa Nakano Osores, Águeda Mija Chávez, Julio Begazo Ruíz, Pedro Garret Vargas, Alonso Velasco Tapia, Ana María Rosales Lam

135-161

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