Psicopedagogia i Orientació

De Gutenberg a les interfícies: canvis en el funcionament cognitiu i relacional del subjecte

Joan Serra Capallera

1-8

PDF PDF (Castellano)

A propòsit de l’actualitat de la innovació educativa: entrevista amb Antoni Zabala

Ramon Almirall, Teresa Huguet

9-18

PDF PDF (Castellano)

Reconciliar-se amb el cos i els altres. Un exemple d'educació saludable

José Ramón Ubieto

19-29

PDF PDF (Castellano)

Notes sobre ciutat, educació i cultura

Joan Subirats

30-40

PDF PDF (Castellano)

Evolució educativa: per què el com és més important que el què

David Bueno i Torrens

41-46

PDF PDF (Castellano)

Aprenentatge docent entre iguals: mestres i escoles que aprenen uns dels altres

David Duran Gisbert

47-58

PDF PDF (Castellano)

Pot haver-hi innovació sense recerca? Una proposta des de les comunitats d'indagació

Eva Liesa, Paula Mayoral

59-72

PDF PDF (Castellano)

Les Escoles de Noves Oportunitats. Entrevista a Begonya Gasch Yagüe, directora de la Fundació EL LLINDAR

Anna Farré, Ferran Sentís

73-88

PDF PDF (Castellano)

Compensa (Com pensa) l’escola? Algunes respostes a les necessitats educatives en un entorn “complex”

Lluís Espunya Danés, Laura Claver Pedraza, Cristina Riu Mir, David Mena Garcia, Laura LLadó Martí

89-102

PDF PDF (Castellano)

L'atenció a la diversitat. El model ètic de l’escola inclusiva i orientadora

Jordi Carmona, Mercè Olivé

103-115

PDF PDF (Castellano)

Investigació-Acció en la transformació d’un centre cap a la inclusió

María José Bataller Mira, Ana Angulo Fernandez-Pacheco, Miguel Àngel Gimeno

116-138

PDF PDF (Castellano)

Centres de secundària que es mouen: Entrevista a tres instituts sobre la pràctica reflexiva i la innovació

Ramon Coma Dosrius

139-146

PDF PDF (Castellano)

Innovació i atenció a l’alumnat amb Necessitats Educatives Especials

Carme Güell Serra, Gràcia Compta Solà

147-155

PDF PDF (Castellano)

Ocupar-se del benestar dels infants Una prioritat dels equips de Pla de barris als centres educatius de la ciutat de Barcelona

Guillermo Gorostiza, Marta Comas

156-172

PDF PDF (Castellano)

Trinitat Nova, miralls que ens fan visibles. Una oportunitat per construir un projecte educatiu global

Paloma Cívico Moreno, Alba Sanagustín Ciprés, Joan Artigal i Valls

173-186

PDF PDF (Castellano)

“Nicajoana”. Un projecte cooperatiu d’atenció a la diversitat

Enric Font, Sandra Sáenz

189-199

PDF PDF (Castellano)